目录
“双一流”建设
“双一流”建设与传统路径依赖超越王洪才;1-7
“双一流”建设切勿徘徊于“像一流”刘尧;8-13
从“双一流”建设谈政府与大学的关系陈恩伦;龚洪;14-19
论一流大学成长的实践逻辑黄英杰;20-25+59
高等教育政策研究
教育脱贫的本科教育责任及其履行蔡连玉;26-31
高等教育地区财政支出产出影响及差异分析刘晓凤;32-40
人才项目嵌入与高校学术劳动力市场状态审视谢冬平;41-46
创新创业教育
基于SIYB与KAB创业培训模式推进高校创业教育研究朱亚宾;朱庆峰;朱杨宝;47-52
风险理论视角下的大学生创业法律保障机制研究谢仁海;53-59
失败学习视角下大学生创业核心能力提升研究王飞;60-66
高等工程教育
工匠精神的教育向度及其培育路径闫广芬;张磊;67-73
德国工程教育专业认证制度的变迁逻辑及其启示——基于历史制度主义的分析范式胡德鑫;74-82
中外合作办学
“一带一路”视阈下的高等教育中外合作办学思考郭强;83-88
对中外合作办学质量建设的思考薛卫洋;89-94
探索争鸣
风险评估:“好的教育政策”评价之依据蔡剑桥;95-102
大学教学质量排名的价值导向偏差及其匡正王佳佳;高若瑜;杨春梅;103-108
书讯
刘尧教授新著《教育困境是教育评价惹的祸吗》出版102
比较研究
加拿大高等教育质量保障:动因、体系、特征与趋势李素敏;陈利达;109-116
香港高等教育生态系统的结构及特征研究全守杰;王运来;117-124
《高校教育管理》2017年总目录1-4
质量发展为动力,扬帆远航向未来——内江师范学院教育科学学院简介2
砥砺奋进求发展,春华秋实育英才——内江师范学院教育科学学院简介5
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